- Oggetto:
- Oggetto:
Dinamica degli ecosistemi - Modulo 1 - Piante e suoli
- Oggetto:
Ecosystem dynamics - Module 1 - Plants and soils
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- SVB0162A
- Docenti
- Marco Mucciarelli
Mariangela Girlanda
Consolata Siniscalco - Corso di studio
- Laurea Magistrale in Scienze dei Sistemi Naturali (SSN) D.M. 270
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- BIO/03 - botanica ambientale e applicata
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Dinamica degli ecosistemi (SVB0162)
- Prerequisiti
- Conoscenza di base di ecologia e conoscenze di base di ecologia vegetale. Conoscenze di base di R e di statistica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
MODULO 1 (SVB0162A)
Acquisire capacità professionali nel settore dell'ecologia avanzata ed essere in grado di applicarne i principi nel contesto della tutela e della gestione degli ecosistemi, per condurre, nei settori accademici e professionali, ricerche di ecologia applicata al terrorio con particolare riferimento a piani di monitoraggio della biodiversità a scala di paesaggio e la consulenza in campo ecologico.
MODULE 1 (SVB0162A)
To acquire professional skills in the advanced ecology sector and be able to apply its principles in the context of the protection and management of ecosystems, to conduct research on ecology applied to the territory in the academic and professional sectors with particular reference to biodiversity monitoring plans on a landscape scale and consultancy in the ecological field.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - Comprensione olistica delle dinamiche ecosistemiche.
CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE - Applicare la compresione delle dinamiche ecosistemiche per la conservazione della biodiversità vegetale e microbica e per la gestione degli ecosistemi.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO - Basandosi sulle conoscenze acquisite e sull'analisi critica di casi studio presentati a lezione, lo studente acquisisce capacità di valutazione autonoma.
ABILITÀ COMUNICATIVE - Capacità di interloquire con altre professionalità del campo, tramite l'acquisizione di un linguaggio ed una terminologia appropriata.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO - Illustrazione delle teorie ecologiche, dei metodi di analisi e analisi critica di casi studio.
- Oggetto:
Programma
MODULO 1 (SVB0162A)
Produttività netta e lorda, crescita degli individui e rapporto fusto/radici/foglie, le successioni vegetali e la produttività degli ecosistemi, le variazioni del tasso di crescita con l'età degli individui/ età della foresta. Life histories e plant traits, dinamismo della vegetazione. Definizione ed effetti di competizione, disturbo, stress. Le tecniche ed il linguaggio specifico della selvicoltura finalizzate alla protezione delle foreste ed al mantenimento della biodiversità. Analisi dei principali Habitat elencati nell'Allegato I della Direttiva 92/43 CEE e presenti nel territorio Nord italiano con riferimento a formazioni prative, habitat di zone umide (canneti, torbiere alte e basse...), arbusteti e foreste. Descrizione, distribuzione, pregio relativo alla biodiversità e dinamica vegetazionale rispetto alle attività antropiche e all'abbandono. Servizi ecosistemici degli habitat trattati. Esercitazioni in campo 1
Dal “micro” al “macro”: servizi ecosistemici dei microrganismi. Comunità e paesaggi microbici. Distribuzione dei microrganismi nei diversi comparti ambientali. Biogeografica microbica (funzionale). Casi studio in ambienti terrestri.
MODULE 1 (SVB0162A)
Net and gross productivity, growth relationships with the leaf/shoot/root mass ratio, plant successions and ecosystem production, relationships of growth rate and age of individuals and of forest stands. Life histories and plant traits, vegetation dynamics. Definition and effects of disturbance, competition, stress. Language and technical jargon of Forestry, in the aim of forest protection and conservation of biodiversity. Analysis of the most important and spread Habitats listed in Annex I of Directive 92/43 CEE and occurring in Northern Italy. Grasslands, peat bogs and wetlands, shrubs and forests. Description, distribution in Italy, biodiversity and vegetation dynamics related to human activities and to abandonment. Ecosystem services of the analyzed habitats. 1 field excursion.
From the micro- to the macro-scale: microbial ecosistem services. Microbial communities and microbial landscapes. Distribution of microorganisms in different environments. (Functional) microbial biogeography. Case studies in terrestrial systems.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
MODULO 1 (SVB0162A)
Lezioni frontali in aula e una eventuale esercitazione sul campo per un totale di 48 ore.
MODULE 1 (SVB0162A)
A total of 48 hours of lectures and possibly a survey on the field.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
MODULO 1 (SVB0162A)
Esame orale costituito da 5 domande, ciascuna con un valore massimo di 6 punti. Le domande riguarderanno il programma svolto in aula e potranno anche comprendere l'esposizione del contenuto di un articolo scientifico scelto dallo studente e dal docente.
Il voto sarà espresso in trentesimi.MODULE 1 (SVB0162A)
Oral exam consisting of 5 questions, each with a maximum value of 6 points. The questions will concern the program covered in the classroom and may also include the presentation of the content of a scientific article chosen by the student and the teacher.
The grade is expressed out of thirties.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Schulze et al. 2019 - Plant Ecology Springer.
Schulze et al. 2019 - Plant Ecology Springer.
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 30/09/2023 alle ore 23:00
- Oggetto:
