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Tecniche, metodi e applicazioni all'ornitologia

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Anno accademico 2010/2011

Codice dell'attività didattica
MFN1103
Docenti
Dott. Marta Azzolin
Dott. Simone Pollo
Dott. Giovanni Boano
Prof. Cristina Giacoma
Corso di studi
Laurea Magistrale in Evoluzione del Comportamento Animale e dell'Uomo (ECAU) D.M. 270
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
7
SSD dell'attività didattica
BIO/07 - ecologia
BIO/08 - antropologia
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Programma


Comunicazione acustica. Definizione di suono. Parametri per descriverlo e metodi di misura e rappresentazione grafica. Fenomeni di risonanza acustica, loro significato biologico. Trasformata di Fourier. Esercizi con utilizzo di software di analisi acustica.
Intensità, Pressione dei segnali acustici. Misura dell’ attenuazione e degradazione del segnale acustico nell’ambiente: gli esperimenti di trasmissione del suono nell’ambiente.

Fenomeni di risonanza e calcolo delle formanti della voce umana. La teoria filtro-sorgente. Registrazione e analisi della voce umana con calcolo delle formanti e della funzione di filtro.
Metodi di osservazione del comportamento. Costruzione dell’etogramma. Presentazione di alcuni programmi informatici per la registrazione dei comportamenti. Esercizi pratici per il calcolo del time-budget.
L’analisi delle sequenze di comportamento. Calcolo delle matrici di transizione. Esercizi pratici.
Aspetti etici del rapporto uomo animali
Metodi di quantificazione del comportamento a scopi gestionali
Protocolli per valutazione benessere animale.


The course is divided into two modules. The first module illustrates some of the most common techniques for recording and analysing ethological data. The module is itself divided into two subunits. In the first subunit, students will learn some basic concepts of acoustic communication (what is a sound, how it is produced, what type of information it encodes and how it transmits through the environment) and they will apply the theory to real case study by recording natural sounds, by measuring degradation during sound propagation, and by analysing the sound structure in both temporal and spectral domains using specific software. In the second subunit, students will learn to quantify the time-budget and the time-structure of animal behaviour. They will learn how to develop a focused question, how to build an ethogram in sufficient detail and what are the most common data collection protocols in the ethological research. As in the first also in this second subunit, several practices will allow students to apply on real case study these techniques and quantitative analyses using event-recording devices and appropriate software. Methods to study animal welfare and to evaluate the human-animal relationship in an ethic framework.


Il corso si propone di illustrare le principali tecniche di registrazione e analisi di dati comportamentali con particolare riferimento ai segnali di comunicazione acustica e alla descrizione quantitativa dei comportamenti (preparazione di un etogramma, calcolo del time-budget, analisi delle sequenze). Mediante lezioni teoriche e pratiche, lo studente avrà modo di acquisire e approfondire conoscenze metodologiche e competenze nell’utilizzo di strumentazioni e softwares fondamentali per la ricerca etologica. Lo studente acquisirà dimestichezza con concetti e metodi più frequentemente utilizzati dall’etologia applicata al benessere e gestione degli animali e allo sviluppo di un rapporto  uomo-animali eticamente corretto.


Martin e Bateson.2007. Measuring behaviour(3rd edition). Cambridge University press.

E’ fortemente consigliato l’utilizzo del seguente materiale per approfondimenti e integrazioni:
Bradbury and Vehrencamp. 1998. Principles of animal communication. Sinauer.
Bakeman and Gottman. 1997. Observing interaction, an introduction to sequential analysis. (2nd). Cambridge University Press.
Lehner. 1996. Handbook of ethological methods. (2nd edition) Cambridge University press.
Blumstein and Daniel. 2007. Quantifying behavior the Jwatcher way. Sinauer.


Esame scritto.


La frequenza alle lezioni non è obbligatoria; la frequenza alle attività di esercitazione relative ai singoli insegnamenti è fortemente consigliata in misura di almeno il 70% delle ore svolte.

Testi consigliati e bibliografia



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Ultimo aggiornamento: 28/09/2011 09:50
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