- Oggetto:
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Ecologia con Laboratorio
- Oggetto:
Anno accademico 2010/2011
- Codice dell'attività didattica
- MFN0698
- Docenti
- Dott. Enrico Caprio
Dott. Marco Isaia
Matteo Negro - Corso di studi
- Laurea Triennale in Scienze Naturali D.M. 270
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6+2
- SSD dell'attività didattica
- BIO/07 - ecologia
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Programma
-->Parte teorica: I contenuti, gli scopi ed i metodi dell’Ecologia. L’ecologia delle popolazioni. Densità e risorse. Modelli di sviluppo delle popolazioni. La competizione intraspecifica. Stima delle densità delle popolazioni: metodiche di censimento Ecologia di comunità. Competizione tra specie e mutualismo. Nicchia ecologica e coesistenza tra specie funzionalmete affini La predazione: analisi del fenomeno e modelli matematici di previsione degli effetti. Parassitismo e parassitoidismo. La lotta biologica in agricoltura, come utilizzazione del rapporto predatorio. La rete trofica nelle biocenosi. Struttura ed evoluzione delle biocenosi: effetti della competizione tra specie e della predazione. La biodiversità a livello genetico, di comunità e di habitat. Effetti dell’attività umana sull’ecologia del paesaggio. Ecosistemi ed agroecosistemi. La biodiversità nella valutazione della qualità ambientale. Concetti di resistenza e resilienza dei sistemi ecologici. La popolazione umana e i suoi effetti sulle risorse naturali: tendenze demografiche nella storia dell’uomo e previsioni. Antropocentrismo ed ecocentrismo. Valutazione della pressione antropica sulle risorse e sul territorio: PIL o GIP come indicatori del progresso? Le tendenze ed i problemi a livello di Ecologia globale. La produttività primaria degli ecosistemi. Il ciclo della materia: i cicli biogeochimici e le alterazioni prodotte dall’uomo. La funzionalità degli ecosistemi fluviali come indicatore di qualità ambientale. Problemi di inquinamento dell’aria e dell’acqua.--> Parte pratica: Escursioni sul campo, esercitazioni in laboratorio e lezioni frontali inerenti gli ecosistemi fluviali e terrestri. Odonati come bioindicatori, Indice Biotico Esteso, Indice di funzionalità fluviale, Indice della qualità biologica del suolo, Ecosistemi sotterranei.
---> Theory: Contents, aims and methods in ecology. Population ecology. Density and resources. Model of population growth. Interspecific competition. Estimation and density of populations: census methods. Community ecology. Competition, mutualism. Ecological niche and co-existance among functionally similar species. Predation: analysis of the phenomen and mathematical modelling. Parasitism and parasitoidism. Biological control in agricolture. Trophic chains in biocoenosis. Structure and evolution of the biocoenosis:effects of the competition between species and predation. Biodiversity at gene, community and habitat level. Effects of human intervention on the ecology of the landscape. Ecosystems and agro-ecosystems. Biodiversity and evaluation of environmental quality. Resistance and resilience. Human population and its effect on natural resources: demographic trends in human history and previsions. Antropocentrism and ecocentrism. Evaluation of the anthropic pressure on resources and territory. PIL or GIP as progress indicators? Tendencies and problems of global ecology. Primary productivity in ecosystems. Biogeochemical cycles and human perturbations. Riparian ecosystems and their evaluation. Air and water pollution.---> Practice: field excursions and practical activities in laboratory dealing with aquatic and terrestrial ecosystems. IBE, IFF, QBS, subterranean ecosystems.
Fornire le conoscenze fondamentali sulla struttura e sul funzionamento dei sistemi ecologici, a partire dalle popolazioni, alle comunità biologiche, agli ecosistemi, fino agli ecomosaici (ecologia del paesaggio), facendo emergere altresì gli effetti prodotti a livello strutturale e funzionale dalla pressione antropica.
Attraverso esperienze in campo e in laboratorio e specifici approfondimenti teorici lo studente ha modo di applicare alcuni concetti appresi durante il corso di ecologia, con particolare riguardo agli indicatori ecologici.Il voto finale del corso è dato dalla media matematica del voto di Laboratorio con quello di Teoria. Per superare l’esame è necessario raggiungere la sufficienza in entrambe le prove.
Per la parte di Laboratorio si offre la possibilità ai frequentanti di sostenere un esonero in data 16 Giugno 2011. La partecipazione all’esonero, caldamente consigliata, è riservata a chi frequenta almeno il 70% delle ore pratiche (escursioni ed esercitazioni) ed ha validità limitata alla sessione d’esame di Luglio (compresa).
Il voto dell’esonero è assegnato sulla base di tre moduli di valutazione:
- frequenza a esercitazioni ed escursioni (max 6 punti)
- relazione escursione ecologia fluviale (max 10 punti)
- esonero (max 18 punti)
Per superare l’esonero è necessario raggiungere la sufficienza (metà dei punti totali +1) in ciascuno dei tre moduli di valutazione.
L'esonero verte su tre prove di riconoscimento (due organismi IBE, uno fauna edafica, una exuvia di odonato) e un test a risposta multipla inerente gli argomenti discussi nelle lezioni teoriche.
In caso di non superamento dell’esonero, la parte di Laboratorio sarà oggetto d’interrogazione, con una prova pratica di riconoscimento ed una prova orale, che si svolgeranno nell'ambito dello stesso appello.
La relazione (validità illimitata) va consegnata entro il 30 Giugno 2011. Non si accettano relazioni oltre tale data.
In caso di mancata partecipazione alle escursioni e di conseguente mancata consegna della relazione verrà elaborato un test “ad hoc” che verrà sottoposto al candidato nel corso dell'esonero del 16 Giugno (o sarà oggetto di interrogazione nel corso delle normali sessioni d’esame).
La frequenza alle varie attività formative non è in genere obbligatoria, ma fortemente consigliata.
La frequenza è praticamente indispensabile per le esercitazioni.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Odum & Barret (2007) Fondamenti di Ecologia
Smith & Smith (2007) Elementi di Ecologia
- Oggetto:
Note
Calendario Parte di Laboratorio (Aula Lessona)
(consultare la sezione "Modalità d'esame" per informazioni sull'esonero e sulle modalità di valutazione)
DATA ORA ARGOMENTO TURNI DOCENTI giov 24-mar 11-13 Odonati teoria tutti Isaia/Riservato 14-16 LAB Odonati turno A Riservato 16-18 LAB Odonati turno B Riservato
giov 31-mar 11-13
QBS teoria
tutti
Isaia
14-16 Ecosistemi sotterranei tutti Isaia giov 07-apr 9-16 Esc Grotte Caudano tutti Isaia giov 14-apr 11-13
LAB QBS
turno A
Isaia
14-16 LAB QBS turno B Isaia giov 21-apr FESTA giov 28-apr 11-13
Ecologia fluviale teoria
tutti
Isaia/Rizzioli
14-16 IBE, IFF teoria tutti Isaia/Rizzioli giov 05-mag 11-13
Film "il mondo senza di noi"
tutti
Negro
14-16 Film "collasso" tutti Negro giov 12-mag 11-13
LAB IBE
turno A
Rizzioli
14-16 LAB IBE turno B Rizzioli giov 19-mag 9-16 Esc Mandria tutti Isaia/Rizzioli giov 26-mag 11-13
Discussione Ris. Escursione
turno A
Isaia/Rizzioli
14-16 Discussione Ris. Escursione turno B Isaia/Rizzioli giov 02-giu FESTA giov 09-giu 11-13
Ripasso
turno A
Isaia/Rizzioli/Riservato
14-16 Ripasso turno B Isaia/Rizzioli/Riservato giov 16-giu 14-16 Esonero turno A Isaia/Rizzioli/Riservato 16-18 Esonero turno B Isaia/Rizzioli/Riservato - Oggetto:
