- Oggetto:
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Biologia Cellulare
- Oggetto:
Anno accademico 2009/2010
- Codice dell'attività didattica
- N8049
- Docente
- Prof. Bruno Dore
- Corso di studi
- Laurea Triennale in Scienze Naturali
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Primo trimestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 4 crediti
- SSD dell'attività didattica
- BIO/06 - anatomia comparata e citologia
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Conoscenza della struttura cellulare e dell'organizzazione cellulare di tutti gli organismi viventi.
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Risultati dell'apprendimento attesi
Usare la conoscenza della struttura cellulare e dell'organizzazione dei tessuti per comprendere le relazioni fra organismi viventi e fra queste e l'ambiente inanimato.
- Oggetto:
Programma
L'organizzazione cellulare, cellule procariote ed eucariote. Composizione chimica elementare, molecolare, macromolecolare delle cellule. Flusso di materia, energia, informazione nelle cellule e nell'ambiente. Organismi eucarioti unicellulari e pluricellulari. Metodi di studio delle cellule, composizione molecolare della cellula, gli enzimi come catalizzatori biologici, l’organizzazione dei genomi cellulari, regolazione dell’espressione genica e della trascrizione negli eucarioti, sintesi e regolazione della sintesi delle proteine, ciclo cellulare, mitosi e meiosi. Specializzazione e differenziazione delle cellule. Organizzazione coloniale e tissutale. Riproduzione delle cellule e dell'organismo.
I tessuti animali: epiteliale, connettivale, muscolare e nervoso; loro organizzazione e derivazione embrionale. Breve cenno ai tessuti vegetali.
Organization of cells. Chemical components. Matter, energy, informtion flux. Prochariota and Euchariota. Single cell and pluricellular organisms. How cells are studied. Nucleic Acids, Proteins and Enzymes. Cell Reproduction, Mitosis and Meiosis.
Animal tissues: epithelia, connective, muscular, nervous: organization and embryological differentiation.
Note on vascular plant tissues.
Avvicinare gli studenti allo studio teorico-sperimentale degli aspetti dinamici del funzionamento cellulare.
Conoscenza dei principi di comunicazione intra e intercellulare, di regolazione dell’espressione genica, del differenziamento, della proliferazione e della sopravvivenza cellulare. Conoscenza di alcuni approcci sperimentali, in particolare le colture cellulari e le tecniche ricombinanti.
I testi consigliati per il corso sono:Sadava et al – Biologia: – La cellula - Zanichelli
Campbell et al - L'essenziale di Biologia – Pearson
Brooker et al - Biologia generale - McGraw-Hill
Campbell-Reece et al – Biologia - Pearson
Altri….
Qualsiasi testo recente di Biologia Generale può essere usato per la preparazione dell’esame.
ATLANTI
Junqueira, Carneiro -Compendio di Istologia – Testo-Atlante -Piccin
Wheater - Istologia e Anatomia Microscopica - Elsevier Masson
Stevens, Lowe - Istologia Umana – Testo atlante di Istologia e Anatomia Microscopica
CEA
Test scritto con domande a risposta multipla ed a risposta aperta; eventualmente prova orale su richiesta dello studente
Non sono previste propedeuticità ufficiali.Testi consigliati e bibliografia
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I testi consigliati per il corso sono: Sadava et al – Biologia: – La cellula - Zanichelli Campbell et al - L'essenziale di Biologia – Pearson Brooker et al - Biologia generale - McGraw-Hill Campbell-Reece et al – Biologia - Pearson Altri…. Qualsiasi testo recente di Biologia Generale può essere usato per la preparazione dell’esame. ATLANTI Junqueira, Carneiro -Compendio di Istologia – Testo-Atlante -Piccin Wheater - Istologia e Anatomia Microscopica - Elsevier Masson Stevens, Lowe - Istologia Umana – Testo atlante di Istologia e Anatomia Microscopica CEA
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Note
La frequenza alle lezioni e ai laboratori, per materie sperimentali come sono quelle naturalistiche, assume un'importanza fondamentale. Benché non sia formalmente richiesta, la frequenza di esercitazioni, laboratori ed attività in campo è di fatto indispensabile per acquisire una buona preparazione agli esami e per lo svolgimento della prova finale di laurea.
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